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龙文学校十多年个性辅导教育历程,满足众多学生及家长的真实需求。龙文学校在总结经验与探索新的发展模式的过程中,龙文教学团队开创了“1对1” 独有辅导模式,并得到广大学生及家长的认可。

一套教学体系服务一位学生

龙文的“1对1”个性化辅导,是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。

诊断课——每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。

个性辅导——由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过龙文教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。

定期诊断检测——一个学习周期做一次辅导总结,由龙文教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。

资深教师团队:李老师团队

人社部生涯规划师,新浪网北京地区高考志愿咨询师及专家答疑团成员、优志愿北京地区高考志愿填报辅导资深教师、龙文教育北京地区高考志愿指导中心主任。